Cursos
Presencial
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Curso
de Capacitação de Educadores Realizado em Cariacica/2002 |
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Curso
de Capacitação de Educadores Realizado em Cariacica/2002 |
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Seminário 2003 - Mato GrossoApresentamos linhas gerais de cursos ministrados pelo CECUN
I- CURSO A DISTÂNCIA "TRABALHANDO O IMAGINÁRIO PARA A DEMOCRACIA RACIAL" – PARA EDUCADORES/AS.
Linhas Gerais
a) Carga Horária – 160h
b) Duração – 11 meses
c) Responsável – CECUN
d)Tipos de Contratos - Convênios, Parcerias, Compras e outros
e) Objetivo –Contribuir para a ampliação do número de pessoas sensíveis, críticas e preparadas para o combate ao racismo e as desigualdades sociorraciais, em especial nas área da educação e de servidores/as públicos
f) Módulos – 1- Espécie Humana; 2- Teoria do Racismo; 3- Produção e Reprodução do Racismo; 4- Cultura Negra; 5- Educação Afrodescendente; 6- Lutas e Resistências do Povo Negro; 7- Introdução a História da África; 8- O/a Negro/a na Literatura Brasileira; 9- Saúde da População Negra; 10- Direitos Humanos e 11- Reparações / Ação Afirmativa.
g) Encontros Presenciais – Quatro seminários mínimos, sendo um para exposição de trabalho final do curso.
h) Estudos – Grupos (máximo cinco membros) ou individual
i) Dinâmica - Estudos – Respostas exercícios – Elaboração e exposição trabalho final – Recebimento Certificado
j) Forma de Comunicação – Correio e Internet
k) Comissão de Avaliação dos Trabalhos – Educadores/as militantes do movimento negro do estado.
l) Coordenação Nacional do Curso – Doutores, mestres e especialistas na área Étnica-racial.
m) Coordenação Geral do Curso – Luiz Carlos Oliveira
n) Custo-.
o) Formas de Pagamento – 10 dias após o início dos trabalhos
p)Custo Benefício –
1- Ter como responsável pelo curso uma entidade negra reconhecida no Estado e a Nível Nacional.
2- Ter um curso já implementado em doze estados brasileiros.3- Os cursistas além de se prepararem para encarar o racismo em salas de aula e escolas, também serão multiplicadores, em seus locais de trabalho e convívio.
4- O Curso tem uma Equipe Multi-disciplinar, composta por doutores, mestres e especialistas na área da educação étnica-racial, que garantirá a qualidade dos trabalhos em todos seus estágios composta por mestres e doutores na pedagogia, lingüística, história, psicologia,, antropologia , comunicação, geografia , entre outras especialidades . Esses terão a função de avaliar todo o processo desenvolvido, bem como introduzir alterações, visando o aprimoramento e alcance dos objetivos do curso, bem como Coordenações nos Estados de Implantações, que é a REDE EDUCAÇÃO ÉTNICA-RACIAL.II - IDEM PARA SERVIDORES/AS PÚBLICOS/AS.
Obs.: A mesma programação do Curso, podendo sofrer algumas alterações nos encontros presenciais e critério de avaliação dos trabalhos.
III - CURSO DE CAPACITAÇÃO PRESENCIAL SOBRE A HISTÓRIA, CULTURA, CONTRIBUIÇÃO E PARTICPAÇÃO DO NEGRO NA FORMAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO BRASIL.
a) Carga Horária – 60, 80, 100, 120 horas
b) Duração – 3, 4, 5 , 6 e 8 meses
c) Clientela – 100 a 150 Educadores/as e/ou Servidores/as Públicos
d) Responsável – CECUN
e)Tipos de Contratos - Convênios, Parcerias, Compras e outros.
f) Objetivo – Contribuir para a ampliação do número de pessoas sensíveis, críticas e preparadas para o combate ao racismo e as desigualdades sociorraciais, em especial nas áreaa da educação e de servidores/as públicos.
g) Módulos – 1- Auto-estima; 2- Racismo; 3- Diversidade Étnica-Racial; 4- Religiões e Culturas Afros; 5- Introdução da História da África; 6- Memória do Curso
h) Encontros Presenciais – Seis seminários.mínimos
i) Dinâmica – Seminário – Estudos em Grupo ou Individual e Exposição da memória do curso – Recebimento Certificado
j) Comissão de Avaliação dos Trabalhos – Educadores/as militantes do movimento negro do estado.
k) Coordenação Nacional do Curso – Doutores, mestres e especialistas na área Étnica-racial.
l) Coordenação Geral do Curso – Luiz Carlos Oliveira
m)Custo
m) Formas de Pagamento – 10 dias após início dos trabalhos
n) Custo Benefício –
1- Ter como responsável pelo curso uma entidade negra reconhecida no Estado e a Nível Nacional.
2- Ter um curso já implementado na Secretaria Municipal de Educação de Cariacica.
3- Os cursistas além de se prepararem para encarar o racismo em salas de
aula e escolas, também serão multiplicadores, em seus locais de trabalho e
convívio.
4- O Curso tem uma Equipe Multi-disciplinar, composta por doutores,
mestres e especialistas na área da educação étnica-racial, que garantirá a qualidade dos trabalhos em todos seus estágios composta por mestres e doutores na pedagogia , lingüística, história, psicologia , antropologia , comunicação, geografia , entre outras especialidades . Esses terão a função de avaliar todo o processo desenvolvido, bem como introduzir alterações , visando o aprimoramento e alcance dos objetivos do curso, bem como Coordenações nos Estados de Implantações, que é a REDE EDUCAÇÃO ÉTNICA-RACIAL.
IV - SEMINÁRIOS DE ENTIDADES NEGRAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO (SENANAE).A NÍVEL MUNICIPAL
a) Duração – 20
b) Clientela- 100 a 500 educadores/as
c) Responsável – CECUN
d) Tipos de Contratos - Convênios, Parcerias, Compras e outros.
e) Objetivo – Contribuir para a ampliação do número de pessoas sensíveis, críticas e preparadas para o combate ao racismo e as desigualdades sociorraciais, em especial nas áreas da educação da educação e de servidores/as públicos.
f) Temas- Lei 10.639/03 (Comissões municipais e estadual de educadores/as e seus programas de trabalho) / Pedagogias , Inclusão e Exclusão Étnica-racial / Experiência Práticas e Teóricas na Área da Educação Étnica-racial / Produções Afro (infantil, literária, etc)
g) Entidades Negras Envolvidas – Trabalhos na Área da Educação.
h) Palestrantes – Membros da Rede de Educação Étnica-racial.
i) Comissão Organizadora – Educadores/as e/ou Militantes do movimento negro.
j) Coordenação – Membros da Comissão Pedagógica do Curso.
k) Dinâmica – Inscrições em Secretarias de Educação
Custos –
m) Formas de Pagamento – Antecipado ou 10 dias após o evento.
n) Custo Benefício – Levar aos educadores/as, pedagogos e demais pessoas envolvidas na área da educação, experiências práticas e teóricas sobre as relações raciais na escola, nas estruturas e na sociedade.
A NÍVEL ESTADUALa) Duração – 20 a 50 horas
b) Clientela- 100 a 500 educadores/as
c) Responsável – CECUN
d) Tipos de Contratos - Convênios, Parcerias, Compras e outros.
e) Objetivo – Contribuir para a ampliação do número de pessoas sensíveis, críticas e preparadas para o combate ao racismo e as desigualdades sociorraciais, em especial na área da educação.
f) Temas- Lei 10.639/03 (Comissões municipais e estadual de educadores/as e seus programas de trabalho) / Pedagogias , Inclusão e Exclusão Étncia-racial / Experiência Práticas e Teóricas na Área da Educação Étnica-racial / Produções Afro (infantil, literária, etc)
g) Entidades Negras Envolvidas – Trabalhos na Área da Educação.
h) Palestrantes – Membros da Rede de Educação Étnica-racial.
i) Comissão Organizadora – Educadores/as e/ou Militantes do movimento negro.
j) Coordenação – Membros da Comissão Pedagógica do Curso.
k) Dinâmica – Inscrições em Secretarias de Educação
Custo
m) Formas de Pagamento – Antecipado ou 10 dias após o evento.
l) Custo Benefício - Levar aos educadores/as, pedagogos e demais pessoas envolvidas na área da educação, experiências práticas e teóricas sobre as relações raciais na escola, nas estruturas e na sociedade.A NÍVEL NACIONAL
a) Duração – 30 à 60 horas
b) Clientela- 100 a 1000 educadores/as
c) Responsável – CECUN
d) Tipos de Contratos - Convênios, Parcerias, Compras e outros.
Objetivo – Contribuir para a ampliação do número de pessoas sensíveis, críticas e preparadas para o combate ao racismo e as desigualdades sociorraciais, em especial na área da educação.
e) Temas- Lei 10.639/03 (Comissões municipais e estadual de educadores/as e seus programas de trabalho) / Pedagogias , Inclusão e Exclusão Étncia-racial / Experiência Práticas e Teóricas na Área da Educação Étnica-racial / Produções Afro (infantil, literária, etc)
f) Entidades Negras Envolvidas – Trabalhos na Área da Educação.
g) Palestrantes – Membros da Rede de Educação Étnica-racial.
h) Comissão Organizadora – Educadores/as e/ou Militantes do movimento negro.
i) Coordenação – Membros da Comissão Pedagógica do Curso.
j) Dinâmica – Inscrições em Secretarias de Educação
Custo
m) Formas de Pagamento – Antecipado ou 10 dias após o evento.
m) Custo Benefício - Levar aos educadores/as, pedagogos e demais pessoas envolvidas na área da educação, experiências práticas e teóricas sobre as relações raciais na escola, nas estruturas e na sociedade.
V- EMPREEDEDORISMO1- TÍTULO DO PROJETO
2- CLIENTELA
3- QUANTIDADE DE ALUNOS/AS
4- RESPOSNÁVEL
5- PARCERIAS
6- MANTENEDORES
7- RESPONSÁVEIS PELA APLICAÇÃO
8- COORDENADOR DO CURSO
9- OBJETIVO
10- COMO SERÁ APLICADO
11- EQUIPE DE PROFESSORES/AS
12- DIA E HORÁRIO
13- CARGA HORÁRIA
14- METODOLOGIA
15- REQUISITOS PARA SE INSCREVER
16- INCENTIVOS
17- CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
18- COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
19- JUSTIFICATIVA
20- CRONOGRAMA
21- CUSTO
22- FORMAS DE PAGAMENTO
23- CUSTO BENEFÍCIO
24- ALGUNS NOMES DA REERVII-- CURSO EMPREENDEDORISMO NEGROS/AS
180 HORAS
60 ALUNOS
5 MESES
1- TÍTULO DO PROJETO - Emprendedores/as Negros/as (Gerência Pública e Privada)2- CLIENTELA: - Negros/as com formação mínima de nível médio.
3- QUANTIDADE DE ALUNOS/AS – 60 (sessenta)
4- RESPONSÁVEL- Centro de Estudos da Cultura Negra (CECUN). Fundado 24/02/1983. CNPJ 31753486/0001-62. - Escadaria São Cosme, 59- Ilha de Santa Maria-Vitória-ES. Cep 29040-610 ou Cx. P. 806-Vitória-ES. Cep 29001-970. Tel.:(27)3223-7959 E. mail- cecun.educar@bol.com.br
Organização negra da sociedade civil, que prioriza a educação, tendo nestes 20 anos de existências realizados vários programas, planos e projetos, entre esses a elaboração do projeto de capacitação de educadores/as sobre a História, Cultura, Contribuição e Participação do Povo Negro na Formação e Construção do Brasil, destinado a educação infantil, ensino fundamental e médio.· Elaboração do projeto de história, cultura e contribuição do negro na formação do povo brasileiro na educação infantil, ensino fundamental e médio, que se encontra na SEDU;
· Implementação na Rede Municipal da Educação no Município de Cariacica-ES, de uma capacitação presencial de 80 horas, para educadores da educação infantil e ensino fundamental, sobre auto-estima, racismo, ações afirmativas, e currículo e diversidade étnica.
· Coordenação da Campanha Reparações ao Povo Negro no Estado do Espírito Santo em 1995;
· Elaboração do Projeto do Centro de Referência Afro-brasileiro – Educativo e Cultural;
· Implementou no ano de 2001, o curso a distância "Trabalhando o Imaginário para a Democracia Racial". Atingindo 200 cursistas, em sua maioria educadores da Grande Vitória e Interior do Estado, atingindo até o ano de 2004, 4.000 (quatro mil educadores/as em doze Estados brasileiros).
· Realização do 1º, 2º, 3º e 4º – Seminário Nacional de Entidades Negras na Área de Educação (SENENAE). Seminários que reúnem entidades negras na área da educação, para exporem suas experiências práticas e teóricas. Nestes 3 (três) seminários contamos com entidades de vários Estados, tais como: Centro Cultura Negra-MA; Djumbay-PE; Ifaradá-PI; Grupo Baré-CE; Centro Cultural Solano Trindade-PE; Escola Criativa do Olodum-BA; NEN- Núcleo de Estudos Negros-SC; NUER- Núcleo de Estudos e Pesquisas Raciais-SC; SEDU-RS; SEDU-ES; Nzinga-MG; IPCN- Instituto de Pesquisa Negra-RJ; NCN- Núcleo de Consciência Negra-USP; CEERT- Centro de Estudos das Desigualdades Raciais no Trabalho-SP; ACN- Associação Consciência Negra-PR; Pré-Vestibular Negros e Carentes-RJ; Coletivo Anti-racismo CUT-RN;
· Publicações do histórico 15 anos do CECUN, relatório do 1 º SENENAE, revista “O negro no ES”, etc. Material elaborado, publicado e distribuído em escolas e outras instituições do Direito Humanos no Estado e Brasil.
· Realizações de 10 (dez) noites da beleza negra. Festas que têm o objetivo de elevar a estima das crianças, adolescente, jovens e adultos negros. Nelas as exibições da cultura negra são os ingredientes principais, envolvendo Interior e Grande Vitória, com apoios de Órgãos Públicos de âmbito municipais e estadual.
· Realizações de cursos, seminários e outros, para a formação, capacitação, para a elevação da auto-estima do negro capixaba.5- PARCERIAS – UFES/ PREFEITURAS / EMPRESAS PÚBLICAS E PRIVADAS
6- MANTENEDORES – INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS
6.1- COMPETÊNCIAS:
CECUN
· elaboração e viabilização financeira do projeto;
· implantação e implementação do curso;
· chancela no certificado.
UFES
· infra-estrutura para inscrição do curso;
· responsável pelo professorado;
· emitir certificado
FUNDAÇÃO CECILIANO ABEL DE ALMEIDA
· firmar convênio;
· efetuar os repasses conforme relatório da coordenação do curso;
· efetuar o balanço e enviar as Instituições parceiras.
INSTITUIÇÕES PARCEIRAS
· efetuar o repasse relativo ao investimento;
· acompanhar o desempenho do curso;
· garantir chancela no certificado;
· receber relatório final do curso.7- RESPONSÁVEIS PELA APLICAÇÃO DO CURSO - UFES E CECUN
8-COORDENADOR DO CURSO - LUIZ CARLOS OLIVEIRA
Carteira Identidade no. 126.058-SSP-ES, CPF- 252.206.837/72. Escadaria São Cosme, 59 – Ilha de Santa Maria- Vitória-ES. Cep 29040-610. Tel.: (27)3223.7959 ou 9251.0331.
- Experiência de 20 anos no Movimento Negro
-Elaborador e Coordenador do projeto de educação, sobre a história, cultura e contribuição do negro, que se encontra na SEDU e demais Secretarias de Educação no Estado
- Criador e coordenador do Curso a Distância "Trabalhando o Imaginário Para a Democracia Racial";
- Criador e coordenador da Rede Nacional de Educação Étnica-racial (REER
- Criador e Coordenador de quatro Seminários Nacionais de Entidades Negras na área da educação (SENENAE);09 OBJETIVO DO CURSO - O curso tem como objetivo formar e treinar pessoas, negras, de todo o Estado do Espírito Santo, para gerenciar negócios e desenvolverem sustentavelmente seus empreendimentos. Está sendo criado para suprir uma lacuna deixada pelos órgãos públicos, desde o período da abolição da escravatura, que apesar da criação das Escolas Artes e Ofício, hoje CEFET, não foi capaz de formar, capacitar e incluir, o povo negro no mercado de trabalho.
10- COMO SERÁ APLICADO O CURSO - O curso será aplicado por professores da UFES e colaboradores/as, que através de módulos, contendo disciplinas de contabilidade, informática, direito, sociologia, antropologia, políticas públicas, teoria, produção e reprodução do racismo, comércio, metodologia de pesquisa, elaborações de projetos, matemática financeira, marketing e psicologia utilizarão os espaços da UFES, para sua aplicação.
11- EQUIPE DE PROFESSORES/AS – O curso contará com uma equipe de professores da UFES e monitores, bem como outros professores e especialistas de outras instituições.
12- DIA / HORÁRIO – Segundas-feiras a Noite – De 6h50 às 21h50 - Quartas-feiras a Noite - De 6h50 às 21h50 – Sextas-feiras a Noite – De 6h50 às 21h50. Totalizando em 6 meses de curso 124 horas, 6 Sábados - De 7h30 às 11h30, totalizando 24 horas e 32 horas de estudos a distância. Total : 180 horas.
13- CARGA HORÁRIA DO CURSO = 180h
13-1- DURAÇÃO DO CURSO – 5 MESES
13.2- CARGA HORÁRIA SEMANAL - 9h
13.3- CARGA HORÁRIA MENSAL – 36h
13.4- CARGA HORÁRIA EM 5 MESES DO CURSO - 180h· Administração – 20h
· Estatística –10h
· Matemática- 10h
· Projetos -12h
· Contabilidade – 16 h
· Direito Público e Direito Privado – 18 h
· Políticas Públicas – 22h
· Estudos Sociais (sociologia 6h, antropologias 6h, e psicologia 6h) – 18 horas
· Estudos a Distância – 32 horas
· Seminários – 24h14- METODOLOGIA DO CURSO
O curso será ministrado, tendo como essencial, a presença de no mínimo 70% de aproveitamento no total de horas aula. Haverá leituras e discussões de textos em grupos com exposições dos resultados dos trabalhos. Também será contados pontos de participações em seminários, mesa redondas, encontros e outras atividades relativas ao tema. A avaliação será efetuada através de da participação em grupo, da solidariedade, da vontade em solucionar obstáculos e os conceitos A, B e C, como bom e o D baixo desempenho.15- REQUISITOS PARA SE INSCREVER NO CURSO
1ª- Ter concluído ou estar concluindo, no mínimo, o nível médio.
2ª - Preencher a ficha e responder o questionário.
3ª -Assumindo o compromisso estudar, concluir o curso e colaborar com
o coletivo negro.16- INCENTIVOS- Os/as alunos que concluírem o curso receberão certificados, com a marca da UFES, do CECUN-ES e demais instituições parceiras.
17- CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO – Os/as alunos/as serão avaliados/as através do acompanhamento da coordenação, sendo observados, não só os conteúdos de seus trabalhos, mas também a solidariedade entre membros dos grupos.
A coordenação avaliará os conteúdos e apresentações dos trabalhos dos grupos, dando ênfase e maiores pontuações a aqueles trabalhos que buscarem a mudança do imaginário, o combate a todas as formas de discriminação e a não reprodução do racismo institucional e na sociedade. Para se atingir esse critério, a coordenação é composta com pessoas com conhecimentos de militância e científico.18- COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO – Será composta entre membros da UFES e do CECUN com capacidade na área educacional e social.
19- JUSTIFICATIVA- A ausência, proporcional, de negros/as, ocupando chefias, gerências e postos de direção em empresas privadas, instituições públicas e de seus próprios negócios, nos preocupa e indigna. Entendemos que, a iniciativa deveria sair de instituições públicas, comprometidas com a cidadania, democracia e do bem estar social, mas como não vem, apresentado este projeto, que visa, entre outras coisas, levar até alguns negros/as, o conhecimento dos códigos institucionais, a gestão técnica – administrativa e financeira de políticas institucionais, bem como prepará-las para ocupar direções nos setores sócias – políticos e econômicos.
20- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I- Administração
Total = 20h
Estatística
Total = 10hMatemática
-Matemática Financeira
Total = 10hProjetos
Total = 12 horas
DINÂMICA- DINÂMICA- Estudos de textos – Elaborações e Exposições de trabalhos em seminários.
METODOLOGIA- - Textos elaborados pelo professor ou monitor. Elaborações de trabalhos, em grupos, para exposições em seminários. Pesquisas em campo.
II- Contabilidade
CONTABILIDADE BANCÁRIA
Total = 16hDINÂMICA- DINÂMICA- Estudos de textos – Elaborações e Exposições de trabalhos em seminários.
METODOLOGIA- - Textos elaborados pelo professor ou monitor. Elaborações de trabalhos, em grupos, para exposições em seminários.
III- Direito Público e Direito Privado
DIREITO PÚBLICODIREITO CONSTITUCIONAL
DIREITO ADMINISTRATIVO
DIREITO PRIVADO
RAMOS DO DIREITO PRIVADOSUJEITO DE DIREITO
DIREITO DAS OBRIGAÇÕES
DOS CONTRATOS
DIREITO COMERCIAL
ÉTICA
Total = 18 horasDINÂMICA- Estudos de textos – Elaborações e Exposições de trabalhos em seminários.
METODOLOGIA- - Textos elaborados pelo professor ou monitor. Elaborações de trabalhos, em grupos, para exposições em seminários.
IV- Sociologia
Total = 6hV- Antropologia
Total = 6h
VI - Psicologia
Total = 6 horasDINÂMICA- Estudos de textos – Elaborações e Exposições de trabalhos em seminários.
METODOLOGIA- - Textos elaborados pelo professor ou monitor. Visitas entidades sociais e órgãos públicos. Visitas a órgãos públicos, elaborações de trabalhos, em grupos, para exposições em seminários.
VII- Políticas Públicas
Total = 22 horasDINÂMICA - Estudos através de texto e em sala de aula – Estudos e exposições de trabalhos em seminários.
METODOLOGIA- Textos elaborados pelo professor ou monitores. Visitas a órgãos públicos, elaborações de trabalhos, em grupos, para exposições em seminários.
VIII- Educação a DistânciaTotal de Seminários -6 = 24h
Total Estudos a Distância= 32h
Total Geral = 180hDINÂMICA- Estudos dos módulos em grupo – Elaborações e entregas das perguntas – Elaboração da memória dos módulos para exposição final.
METODOLOGIA - Cada aluno/a receberá os módulos, que fazem parte do curso a distância
